DOSP-VHR-001115 | Onderwijzen in ondernemerschap om de maritieme sector vooruit te helpen

Bewerk Dossier Terug

Details

Business Unit
DOSP-AMA
Kennisgroep
Duurzaam Transport
Beschrijving (Original)

Het TEAMS-project richt zich op het versnellen van innovatie in de maritieme sector door design thinking te stimuleren en ondernemerschap met 60 studenten in maritiem onderwijs, met relevante 21st-eeuwse vaardigheden in bestaande leerplannen. Het creëert ook een gestructureerd, permanent samenwerkingskader op het gebied van innovatie tussen de maritieme industrie en onderwijs. Er wordt een hiaatanalyse gemaakt van 21e-eeuwse vaardigheden in het maritieme onderwijsaanbod, waarbij de nadruk wordt gelegd op: correlatie tussen bestaande leerdoelen en ondernemers- en design thinking-competenties in het onderwijsaanbod in drie Noordzeebekkenlanden. Er wordt ook een blauwdruk gemaakt, gebaseerd op de principes van ondernemerschapsonderwijs die: biedt en bevordert dit design thinking en ondernemerschap. 10 Docenten worden opgeleid tot TEAMS Coach, hun expertise uitbreiden om 60 studenten duurzaam op te leiden tot Teampreneurs. Een TEAMS-blauwdruk is: uitgevoerd in de betrokken hogescholen. Ten slotte verspreidt en promoot het project het TEAMS-concept door een duurzaam platform met actieve betrokkenheid van de maritieme industrie en maritiem onderwijs. Het platform presenteert de TEAM Blueprint, omvat jaarlijkse innovatiewedstrijden, presenteert een TEAMS-toolbox met cursus en beoordeling materiaal voor replicatie en aanpassing door maritieme onderwijsinstellingen in de EU en heeft tot doel multilateraal te beïnvloeden organisaties om wijzigingen aan te brengen in internationale afspraken over de ontwikkeling van 21st-eeuwse vaardigheden. De Universiteit of Applied Sciences in Jyväskylä (Finland) zal deze aanpak op maat maken om te worden geïmplementeerd in de curricula van de onderwijsinstellingen van STC (Nederland), de HZS (België) en de NMCI (Ierland). De handelsvereniging Netherlands Maritime Technology en de Maritieme start-up accelerator PortXL vervullen de rol bij het tot stand brengen van de koppeling tussen (innovatieve) voorstellen van studenten en maritieme bedrijven. Samen vormen ze een sterk team het introduceren van echt ondernemerschap in het maritiem onderwijs.

Beschrijving (Enhanced)
Het TEAMS-project versnelt maritieme innovatie door design thinking en ondernemerschap te integreren in het onderwijs. Het creëert een samenwerkingskader tussen industrie en onderwijs, analyseert en implementeert 21e-eeuwse vaardigheden, traint docenten en promoot een duurzaam platform voor innovatie.
Beschrijving (Cleaned)

Het TEAMS-project richt zich op het versnellen van innovatie in de maritieme sector door design thinking te stimuleren en ondernemerschap met 60 studenten in maritiem onderwijs, met relevante 21st-eeuwse vaardigheden in bestaande leerplannen.

Het creëert ook een gestructureerd, permanent samenwerkingskader op het gebied van innovatie tussen de maritieme industrie en onderwijs. Er wordt een hiaatanalyse gemaakt van 21e-eeuwse vaardigheden in het maritieme onderwijsaanbod, waarbij de nadruk wordt gelegd op de correlatie tussen bestaande leerdoelen en ondernemers- en design thinking-competenties in het onderwijsaanbod in drie Noordzeebekkenlanden.

Er wordt ook een blauwdruk gemaakt, gebaseerd op de principes van ondernemerschapsonderwijs die biedt en bevordert dit design thinking en ondernemerschap. 10 Docenten worden opgeleid tot TEAMS Coach, hun expertise uitbreiden om 60 studenten duurzaam op te leiden tot Teampreneurs. Een TEAMS-blauwdruk is uitgevoerd in de betrokken hogescholen.

Ten slotte verspreidt en promoot het project het TEAMS-concept door een duurzaam platform met actieve betrokkenheid van de maritieme industrie en maritiem onderwijs. Het platform presenteert de TEAM Blueprint, omvat jaarlijkse innovatiewedstrijden, presenteert een TEAMS-toolbox met cursus en beoordeling materiaal voor replicatie en aanpassing door maritieme onderwijsinstellingen in de EU en heeft tot doel multilateraal te beïnvloeden organisaties om wijzigingen aan te brengen in internationale afspraken over de ontwikkeling van 21st-eeuwse vaardigheden.

De Universiteit of Applied Sciences in Jyväskylä (Finland) zal deze aanpak op maat maken om te worden geïmplementeerd in de curricula van de onderwijsinstellingen van STC (Nederland), de HZS (België) en de NMCI (Ierland). De handelsvereniging Netherlands Maritime Technology en de Maritieme start-up accelerator PortXL vervullen de rol bij het tot stand brengen van de koppeling tussen (innovatieve) voorstellen van studenten en maritieme bedrijven. Samen vormen ze een sterk team het introduceren van echt ondernemerschap in het maritiem onderwijs.

Resultaatsbeschrijving
Resultaatsbeschrijving (Cleaned)
Start Datum
01-11-2019
Eind Datum
31-10-2022
Verification Status
Not verified