We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong!
Hang in there while we get back on track
DOSP-VHR-001292 | EduMac XR: Educatieve XR-trainingen voor complexe machines -WOODCRAFT VR
Details
- Business Unit
- DOSP-WST
- Kennisgroep
- Onderzoeksgroep HITLAB
- Beschrijving (Original)
-
In dit project wordt het prototype van de VR- training (ontwikkeld in de PWO SPRINT EDU XR) geoptimaliseerd en uitgebreid. Deze VR-training is gericht op leerlingen uit het secundair onderwijs (arbeidsmarktfinaliteit) die leren werken met complexe houtbewerkingsmachines. Deze VR-training biedt de leerlingen extra mogelijkheden om op een veilige manier hun vaardigheden in te oefenen.Om de VR- training optimaal en laagdrempelig te integreren in het onderwijs, worden adaptiviteit en learning analytics als hefboom gebruikt in het vervolgproject. Een adaptieve VR-training kan flexibel ingezet worden in het onderwijsleerproces en laat de leerlingen toe zelfgestuurd aan de slag te gaan met de VR-training. Een learning dashboard gebaseerd op leerdata geeft de leerkracht de mogelijkheid om het onderwijsleerproces waar nodig bij te sturen. In dit project wordt de VR-applicatie ook uitgebreid met tweetal andere complexe (houtbewerkings)machines.
- Beschrijving (Enhanced)
- Optimalisatie en uitbreiding van VR-training voor secundair onderwijs, gericht op veilig oefenen met houtbewerkingsmachines. Integratie van adaptiviteit en learning analytics om flexibel en zelfgestuurd leren te bevorderen. Uitbreiding met meer complexe machines.
- Beschrijving (Cleaned)
-
In dit project wordt het prototype van de VR-training (ontwikkeld in de PWO SPRINT EDU XR) geoptimaliseerd en uitgebreid. Deze VR-training is gericht op leerlingen uit het secundair onderwijs (arbeidsmarktfinaliteit) die leren werken met complexe houtbewerkingsmachines.
Deze VR-training biedt de leerlingen extra mogelijkheden om op een veilige manier hun vaardigheden in te oefenen. Om de VR-training optimaal en laagdrempelig te integreren in het onderwijs, worden adaptiviteit en learning analytics als hefboom gebruikt in het vervolgproject.
Een adaptieve VR-training kan flexibel ingezet worden in het onderwijsleerproces en laat de leerlingen toe zelfgestuurd aan de slag te gaan met de VR-training. Een learning dashboard gebaseerd op leerdata geeft de leerkracht de mogelijkheid om het onderwijsleerproces waar nodig bij te sturen.
In dit project wordt de VR-applicatie ook uitgebreid met twee andere complexe (houtbewerkings)machines.
- Resultaatsbeschrijving
-
Product: Gepersonaliseerde VR-training voor het bedienen van een 3-tal complexe machines. De VR-trainingen zorgen ervoor dat de eindgebruikers op een veilige manier en zelfstandige manier de vaardigheden/procedures kunnen inoefenen. Product: Learning dashboard die overzicht geeft van de leerprestaties van degene die de VR-trainingen doorlopen. Product- proces: een blauwdruk van het onderwijskundig ontwerp en het proces die doorlopen is om de VR-training technisch te ontwerpen. Deze blauwdruk kan de uitbreiding van de VR- training met andere applicaties/andere virtuele machines vereenvoudigen (bv. andere sector, ander doelpubliek enz.). Product- proces: een blauwdruk van het proces die doorlopen is om na te gaan welke leerdata zinvol is om inzicht te krijgen in het leerproces van de eindgebruiker. Product: Rapport van de effectiviteitsstudie. Wetenschappelijke publicatie over het onderwijskundig ontwerpen van een VR-training. Diensten voor externen: aanbod van infosessies, train de trainers (voor leerkrachten, ICT-coördinatoren, pedagogische begeleiders en eventuele edtech en industriële partners enz.), seminaries en/of lezingen rond de VR-leeromgeving met al doel: de verspreiding, integratie en commercialisatie van de VR-trainingen in het werkveld. Interne diensten: train-de-trainers voor BASO/postgraduaat digitale didactiek, educatieve verkorte bachelor, workshops voor studenten rond onderwijskundig ontwerpen, learning analytics voor studenten in de lerarenopleidingen en de postgraduaat digitale didactiek, demo’s in open-labomomenten voor studenten. Doelstellingen EduMac XR • Het prototype (ontwikkeld in het EDU-XR project) zal in het vervolgproject eerst geoptimaliseerd worden om sterker aan te sluiten bij het onderwijsleerproces. Dit door het uitbreiden van opdrachten, de leeromgeving te personaliseren en de VR-training uit te breiden met een learning dashboard. • Een tweede doelstelling van het vervolgproject is om de VR-applicatie uit te breiden met een tweetal complexe en gevaarlijke (houtbewerkings-)machines om zo het onderwijs optimaal te ondersteunen. De leerkrachten benadrukken ook de belangrijkheid van het opnemen van diverse houtbewerkingsmachines (= virtueel machinepark) om zo de integratie van de VR applicatie in opleidingen hout te kunnen verankeren als opleidingstool. • Een derde doelstelling is het afstemmen van de VR applicatie op eventueel andere eindgebruikers: volwassenen, anderstaligen, studenten IPO, enz. om het bereik van de applicatie te vergroten.
- Resultaatsbeschrijving (Cleaned)
-
Product: Gepersonaliseerde VR-training voor het bedienen van een 3-tal complexe machines. De VR-trainingen zorgen ervoor dat de eindgebruikers op een veilige en zelfstandige manier de vaardigheden en procedures kunnen inoefenen.
Product: Learning dashboard dat een overzicht geeft van de leerprestaties van degenen die de VR-trainingen doorlopen.
Product-proces: een blauwdruk van het onderwijskundig ontwerp en het proces dat is doorlopen om de VR-training technisch te ontwerpen. Deze blauwdruk kan de uitbreiding van de VR-training met andere applicaties of virtuele machines vereenvoudigen (bijvoorbeeld voor een andere sector, een ander doelpubliek, enz.).
Product-proces: een blauwdruk van het proces dat is doorlopen om na te gaan welke leerdata zinvol is om inzicht te krijgen in het leerproces van de eindgebruiker.
Product: Rapport van de effectiviteitsstudie. Een wetenschappelijke publicatie over het onderwijskundig ontwerpen van een VR-training.
Diensten voor externen: aanbod van infosessies, train-de-trainers (voor leerkrachten, ICT-coördinatoren, pedagogische begeleiders, eventuele edtech- en industriële partners, enz.), seminaries en/of lezingen rond de VR-leeromgeving met als doel de verspreiding, integratie en commercialisatie van de VR-trainingen in het werkveld.
Interne diensten: train-de-trainers voor BASO/postgraduaat digitale didactiek, educatieve verkorte bachelor, workshops voor studenten rond onderwijskundig ontwerpen, learning analytics voor studenten in de lerarenopleidingen en de postgraduaat digitale didactiek, demo’s in open-labomomenten voor studenten.
Doelstellingen EduMac XR • Het prototype (ontwikkeld in het EDU-XR project) zal in het vervolgproject eerst geoptimaliseerd worden om sterker aan te sluiten bij het onderwijsleerproces. Dit gebeurt door het uitbreiden van opdrachten, het personaliseren van de leeromgeving en het uitbreiden van de VR-training met een learning dashboard. • Een tweede doelstelling van het vervolgproject is om de VR-applicatie uit te breiden met een tweetal complexe en gevaarlijke (houtbewerkings-)machines om zo het onderwijs optimaal te ondersteunen. De leerkrachten benadrukken ook het belang van het opnemen van diverse houtbewerkingsmachines (virtueel machinepark) om zo de integratie van de VR-applicatie in houtopleidingen te verankeren als educatieve tool. • Een derde doelstelling is het afstemmen van de VR-applicatie op eventuele andere eindgebruikers: volwassenen, anderstaligen, studenten IPO, enz. om het bereik van de applicatie te vergroten.
- Start Datum
- 01-09-2022
- Eind Datum
- 01-09-2024
- Verification Status
- Not verified