DOSP-VHR-001305 | De SDG-scholenkaravaan: een intergemeentelijke samenwerking

Scholen engageren zich steeds meer voor duurzame initiatieven. Daarom zal de Noord-Zuid dienst van Brugge scholen ondersteunen met het platform SDGeneration. De Mind- and Makerspace van Howest en SDG.tv zullen de scholen educatief te ondersteunen en te inspireren.

Om duurzame initiatieven zichtbaar te maken én om een kompas te bieden aan scholen om met de veelheid aan aspecten van duurzaamheid om te gaan, wilt de Noord-Zuid dienst van Brugge scholen ondersteunen met het platform SDGeneration. Daarnaast beoogt dit project de inzet van de deelnemende scholen jaarlijks te erkennen door het uitreiken van SDG-labels. Dit project zal maken dat scholen op een overeenkomstige manier hun duurzame initiatieven met elkaar kunnen meten, vergelijken en van elkaar leren. Zo draagt het dus bij aan een duurzame schoolbeweging.

Aangezien de SDG's een universeel en eenduidig verhaal bieden, en steeds meer gemeenten samenwerken richting een duurzame toekomst, werd voorgesteld dit aanbod intergemeentelijk uit te werken.

Beoogde output binnen dit project: Dienst: het voorzien van de locatie: het MaM voorziet de locatie voor de verschillende vormingen en workshops. Dienst: vormingen voor leerkrachten: het MaM heeft als streefdoel samen Scholengroep Impact 10 vormingen of infomomenten voor leerkrachten te voorzien per projectjaar. Dienst: Klasbezoeken: het MaM heeft als streefdoel 10 à 15 klasbezoeken te organiseren per projectjaar Product: Eenduidig SDG-concept aan alle scholen over netten heen.

In het kader van de ‘SDGeneration’ werken Stad Brugge en de Mind- and Makerspace (Howest) samen ter realisatie van onderstaande subdoelen: Door het bundelen van de expertises binnen de deelnemende partners krijgen scholen erkenning en kunnen SDG's, die in de eindtermen zitten, toegepast worden in de lessen. Aanbieden van het eenduidig SDG-concept van de SDGeneration aan alle scholen over de netten heen. Op die manier kunnen ze hun duurzame initiatieven met elkaar meten, vergelijken en van elkaar leren. Zo maken ze deel uit van een duurzame schoolbeweging. Leerlingen zien dat duurzaamheid het werk is van velen en dat samenwerking over de grenzen heen cruciaal is om een mondiale impact te maken. Inspireren van leerkrachten en leerlingen inspireren via SDG-tv. Op SDG-tv en het YouTube-kanaal van SDG-tv worden reportages en tools van de duurzame initiatieven zelf in de kijker gezet. Aanbieden van vormingen en workshops voor leerlingen en leerkrachten. In deze vormingen van Mindand Makerspace kunnen leerkrachten en leerlingen de eigen leerdoelen aan de SDG’s koppelen.