DOSP-VHR-001376 | Stairway to SDG 3.0

Het in ons project voorgestelde onderwijsvoorstel is een flexibel proces gebaseerd op drie fasen die rechtstreeks met de studenten worden doorlopen: Eerste beoordeling - om het gedrag van de studenten te controleren als een zelfbeoordeling met behulp van de APP Leerproces - samengesteld uit een reeks educatieve activiteiten met verschillende opties, afhankelijk van de context, het tijdstip en de SDG's waarmee u wilt werken; Eindbeoordeling - om de gedragsverandering te controleren die optreedt in het leven van de student tijdens en na het leerproces met behulp van de APP; Stairway to SDG 3.0 wil het voorstel en het methodologische kader van het Stairway to SDG-project behouden en bevorderen (Good Practice), maar wil tegelijkertijd innovatieve instrumenten creëren en geven aan de leerkracht om het leerproces te ontwikkelen (New Output). Wij willen multidisciplinaire, interdisciplinaire en technologische benaderingen aanmoedigen om leraren in beroepsonderwijs en -opleiding voor te bereiden en op te leiden. Bovendien plannen we in de tweede fase van het project een proefproject in een beroepsopleidingscentrum waarin we ons nieuwe resultaat testen door een diepgaande ervaring op te doen op basis van onze aanpak en methodologie.