DOSP-VHR-002243 | Slimme ondertiteling voor krachtig leren bij anderstalige leerlingen

Leerlingen die de schooltaal Nederlands nog niet beheersen ondervinden daarvan veel hinder. Het is moeilijk om de lessen te volgen, en vaak worden deze leerlingen (bv. OKAN – Onthaalonderwijs voor Anderstalige Kinderen) in aparte trajecten geplaatst waardoor ze maar moeilijk aansluiting vinden bij klasgenoten. Leerlingen die de schooltaal nog niet beheersen lopen een significant hoger risico op vroegtijdig schoolverlaten en het ongekwalificeerd betreden van de arbeidsmarkt. Met MyT stellen we een intelligente tool voor die de lessen in het klaslokaal live kan ondertitelen in het Nederlands. Door de combinatie van gesproken en geschreven input kunnen leerlingen sneller de schooltaal leren en stijgt de spreekdurf en het zelfvertrouwen van deze leerlingen. Sinds dit schooljaar wordt voor elke leerling op de middelbare school een laptop beschikbaar gesteld voor gebruik tijdens de les. Wij willen de MyT applicatie bouwen die draait op deze laptops, zodat uiteindelijk alle leerlingen hiervan gebruik kunnen maken. De AI-technologie die hiervoor gebruikt zal worden is “Speech-to-Text”, het omzetten van gesproken taal naar een geschreven transcript. Dit is een uitdagend domein voor de Nederlandse taal zoals deze in Vlaanderen gesproken wordt, zeker met de bijkomende complexiteit van de vele vaktermen die tijdens een les zoals wiskunde gebruikt worden. MyT zorgt voor een inclusieve aanpak. De doelgroep vindt meer aansluiting bij klasgenoten doordat ze minder tijd in aparte taaltrajecten doorbrengen. Leerlingen met een meertalige achtergrond maken zo volwaardig deel uit van de klasgroep en bouwen samen met klasgenoten kennis en taal op tijdens de lessen. We onderzoeken en testen samen met leerkrachten en leerlingen wat MyT moet kunnen, hoe dit kan bijdragen aan het welbevinden en zelfvertrouwen van de leerlingen, hun schools presteren, hun motivatie tot leren en zo ook indirect tot het voorkomen van vroegtijdig schoolverlaten en verbeteren van hun prestatie op de arbeidsmarkt.