We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong!
Hang in there while we get back on track
DOSP-VHR-002257 | ESF opleidingen van de toekomst: thema zorg
Details
- Business Unit
- DOSP-ART
- Kennisgroep
- ENW Gezondheid en Zorg
- Beschrijving (Original)
-
De gezondheidszorg en de brede zorg en welzijnssector in Vlaanderen is in transformatie. De vraag naar (gezondheids)zorg wordt steeds groter en verschuift onder meer van een acute, kortdurende zorg naar een chronische, langdurige (thuis)zorg in een zeer gefragmenteerd en vaak hoogtechnologisch digitaal zorglandschap. Deze trend vereist
- Digitale vaardigheden van zorgverleners op alle niveaus om interdisciplinair te kunnen samenwerken over de eerste, tweede en derdelijns zorg heen (subthema 1)
- Kennis van de beschikbare (opkomende) zorg technologieën om de kwaliteit van de zorg te kunnen blijven garanderen (subthema 2)
- Psychosociale vaardigheden om de wendbaarheid van de zorgverleners te verzekeren in een landschap dat te kampen heeft met een gebrek aan arbeidskrachten en hoge burn-out risico’s (subthema 3) Binnen dit project staat de ontwikkeling van een aantal opleidingen centraal die in elk subthema een aantal competentieverschuivingen beogen zoals gedefinieerd in de ondersteunende SCOPE papers en het ZORO-onderzoek. Deze competentieverschuivingen ondersteunen de realisatie van een optimale aansluiting tussen opleidingen van studenten en werknemers en de maatschappelijke, organisatorische en technologische evoluties in de zorgsector.
- Beschrijving (Enhanced)
- De zorgsector in Vlaanderen evolueert naar meer langdurige zorg in een digitaal landschap. Zorgverleners moeten interdisciplinair samenwerken, zorgtechnologieën kennen en psychosociale vaardigheden hebben. Opleidingen richten zich op deze competenties voor aansluiting met de sector.
- Beschrijving (Cleaned)
-
De gezondheidszorg en de brede zorg- en welzijnssector in Vlaanderen ondergaan een transformatie. De vraag naar (gezondheids)zorg groeit en verschuift van acute, kortdurende zorg naar chronische, langdurige (thuis)zorg. Dit gebeurt binnen een sterk gefragmenteerd en vaak hoogtechnologisch digitaal zorglandschap.
Deze trend vereist specifieke competenties van zorgverleners op verschillende niveaus. Zo moeten zij digitale vaardigheden bezitten om interdisciplinair te kunnen samenwerken over de verschillende zorgniveaus heen (subthema 1). Daarnaast is kennis van de beschikbare (opkomende) zorgtechnologieën essentieel om de kwaliteit van de zorg te kunnen waarborgen (subthema 2). Ook psychosociale vaardigheden zijn cruciaal om de wendbaarheid van zorgverleners te verzekeren, gezien het landschap te maken heeft met een tekort aan arbeidskrachten en hoge burn-outrisico's (subthema 3).
Binnen dit project staat de ontwikkeling van diverse opleidingen centraal. Deze opleidingen beogen competentieverschuivingen binnen elk subthema, zoals gedefinieerd in de ondersteunende SCOPE papers en het ZORO-onderzoek. Deze verschuivingen ondersteunen de optimalisatie van de aansluiting tussen de opleidingen van studenten en werknemers en de maatschappelijke, organisatorische en technologische ontwikkelingen in de zorgsector.
- Resultaatsbeschrijving
- Resultaatsbeschrijving (Cleaned)
- Start Datum
- 01-01-2023
- Eind Datum
- 31-12-2023
- Verification Status
- Not verified