We can't find the internet
Attempting to reconnect
Something went wrong!
Hang in there while we get back on track
DOSP-VHR-002324 | Spel voor iedereen
Details
- Business Unit
- DOSP-VIS
- Kennisgroep
- Pro Teaching
- Beschrijving (Original)
-
Dit project betreft een vervolgproject van het PWO-onderzoek ‘spel op maat’. Dat onderzoek omvatte het selecteren en aanpassen van spellen voor het trainen van executieve functies bij jongeren met een verstandelijke beperking. Een literatuurstudie, bevraging van het werkveld en observaties van spelmomenten gaven aanleiding tot cyclisch ontwerponderzoek van vier spelprototypes geschikt voor onze doelgroep. Vanuit dit onderzoek concludeerden we dat de doelgroep heel heterogeen en divers is, wat leidt tot nog meer nood aan inclusief werken en universal design. Bovendien kwam ook de kracht van spel op vlak van andere vormingskansen expliciet naar boven.
Met dit vervolgproject willen we daarom inzetten op het verbindende aspect van spellen in functie van betrokkenheid en het versterken van sociale vaardigheden, en dit voor iedereen. We willen participatorisch onderzoek voeren waarbij meerdere spelmomenten georganiseerd worden met bijhorende observaties alsook reflectiegesprekken met de stakeholders. Als output beogen we enerzijds een spellenwijzer met richtlijnen over het inzetten en aanpassen van spellen voor een heterogene doelgroep gericht op het oefenen van sociale vaardigheden en betrokkenheid van elke speler. Anderzijds willen we een spellenkoffer samenstellen met geschikt bestaand en ontwikkeld spelmateriaal dat hieraan gekoppeld is.
Het onderzoek zal leiden tot versterking van het werkveld door integratie van de spellenwijzer en –koffer in het vormingsaanbod van VIVES SpellenLab en de mogelijkheid om de spellenkoffer te ontlenen voor een breed publiek. Verder is integratie mogelijk in curricula van de studiegebieden onderwijs, zorg en SAW.
- Beschrijving (Enhanced)
- Dit vervolgproject richt zich op het gebruik van spellen om sociale vaardigheden en betrokkenheid te versterken bij een heterogene doelgroep. Het doel is om een spellenwijzer en -koffer te ontwikkelen met richtlijnen en materialen voor dit doel. Integratie in vormingsaanbod en studiecurricula wordt nagestreefd voor bredere toepassing.
- Beschrijving (Cleaned)
-
Dit project betreft een vervolgproject van het PWO-onderzoek ‘spel op maat’. Dat onderzoek omvatte het selecteren en aanpassen van spellen voor het trainen van executieve functies bij jongeren met een verstandelijke beperking. Een literatuurstudie, bevraging van het werkveld en observaties van spelmomenten gaven aanleiding tot cyclisch ontwerponderzoek van vier spelprototypes geschikt voor onze doelgroep. Vanuit dit onderzoek concludeerden we dat de doelgroep heel heterogeen en divers is, wat leidt tot nog meer nood aan inclusief werken en universal design. Bovendien kwam ook de kracht van spel op vlak van andere vormingskansen expliciet naar boven.
Met dit vervolgproject willen we daarom inzetten op het verbindende aspect van spellen in functie van betrokkenheid en het versterken van sociale vaardigheden, en dit voor iedereen. We willen participatorisch onderzoek voeren waarbij meerdere spelmomenten georganiseerd worden met bijhorende observaties alsook reflectiegesprekken met de stakeholders. Als output beogen we enerzijds een spellenwijzer met richtlijnen over het inzetten en aanpassen van spellen voor een heterogene doelgroep gericht op het oefenen van sociale vaardigheden en betrokkenheid van elke speler. Anderzijds willen we een spellenkoffer samenstellen met geschikt bestaand en ontwikkeld spelmateriaal dat hieraan gekoppeld is.
Het onderzoek zal leiden tot versterking van het werkveld door integratie van de spellenwijzer en –koffer in het vormingsaanbod van VIVES SpellenLab en de mogelijkheid om de spellenkoffer te ontlenen voor een breed publiek. Verder is integratie mogelijk in curricula van de studiegebieden onderwijs, zorg en SAW.
- Resultaatsbeschrijving
- Resultaatsbeschrijving (Cleaned)
- Start Datum
- 01-09-2023
- Eind Datum
- 31-08-2025
- Verification Status
- Not verified