DOSP-VHR-002435 | Studenttutoring

Gericht op leerlingen uit kansarme of kwetsbare gezinnen, die een verhoogd risico hebben op problematische schoolloopbanen en die behoefte hebben aan rolmodellen. De Vlaamse overheid wil studenttutoring door instellingen voor hoger onderwijs ondersteunen. Ze definieert studenttutoring als een methodiek waarbij studenten uit het hoger onderwijs op een gestructureerde manier optreden als begeleider en rolmodel, met de bedoeling vooral leerlingen uit het secundair onderwijs of de derde graad basisonderwijs te ondersteunen bij het leer- en keuzeproces. De focus ligt op studiebegeleiding voor kwetsbare tieners die, mogelijk in de nasleep van de coronamaatregelen, remediëring en coaching nodig hebben. De tutoring kan (ook) in de klas plaatsvinden.