DOSP-VHR-003083 | YET3: youth environment and engagement tool

Kinderen en jongeren hebben nood aan publieke ruimte die aansluit bij hun behoeften. Om dit te realiseren, is het belangrijk dat zij actief bij het inrichten van de publieke ruimte worden betrokken. Hiervoor is er nood aan een tool die hun inbreng capteert.

Het Departement Cultuur, Jeugd en Media van de Vlaamse overheid en Howest zullen daarom samen een digitale tool, onder de naam YET, afwerken. Via deze tool kunnen kinderen en jongeren ruimtes herinrichten aan de hand van een digitale collage. Door het gebruik van deze tool kunnen zij ideeën delen voor de inrichting van openbare ruimte. Zo kan een locatie op een interactieve manier bekeken worden en op verschillende manieren worden aangepast.

Gebruikers vullen ook een bevraging in over de locatie. Lokale besturen kunnen via de tool interessante inzichten verwerven. De einddoelgroep voor de ontwikkelde tool zijn kinderen en jongeren, maar ook leerkrachten, lokale besturen en anderen kunnen ermee aan de slag.

Het prototype zal in het project worden doorontwikkeld naar een werkende en volwaardige applicatie die voor iedereen vrij te downloaden is. Bedoeling van de app is jongeren de kans te bieden om hun eigen ideeën rond publieke ruimte vorm te geven en te delen met elkaar én beleidsmakers. Tegelijk is de applicatie een bruikbare beleidstool/participatietool die beleidsmakers kan helpen om betere beslissingen te nemen in het kader van duurzame publieke ruimte van hun stad of gemeente.

Opstellen van een onderhouds- en ondersteuningsmodel om de applicatie live te houden op de App- en Playstore gedurende x-aantal jaren. Rapportage van de resultaten van 2 testcases waarin de applicatie werd gebruikt. Marketing/communicatie/implementatieplan om de app bekend te maken onder jongeren. Dienstverlening en businessmodel:

• Participatie & co-creatie trajecten waarin YET als tool wordt gebruikt, op maat van verschillende doelgroepen en afhankelijk van het gewenste eindresultaat (van het genereren van ideeën tot effectieve uitvoeringsprojecten).
• Methodologie voor trajectbegeleiding en consulting.

Binnen het project wordt een innovatieve methode toegepast om verschillende doelgroepen met elkaar in contact te brengen in een participatief traject. Door middel van een technologische toepassing (mobiele applicatie) worden jongeren uitgedaagd om mee na te denken over publieke ruimte. Maatschappelijke thema’s worden hierdoor met behulp van technologie bespreekbaar gemaakt. Het project maakt hiermee de brug tussen mensgerichte opleidingen en onderzoeksgroepen enerzijds, en de technologische opleidingen en onderzoeksgroepen anderzijds.

Het project geeft een mooie aanzet om publieke ruimte vanuit een andere invalshoek te benaderen, namelijk die van jongeren. Het biedt inspiratie voor overheden, scholen, sportdiensten, om op een innovatieve en inspirerende manier naar hun leefomgeving te kijken. Bovendien leren jongeren deelnemen aan participatieve trajecten en hun kennis omzetten naar de praktijk.