DOSP-VHR-003270 | Hertalen van de E.E.F.-leidraden naar de Vlaamse onderwijscontext

Bewerk Dossier Terug

Details

Business Unit
DOSP-KDG
Kennisgroep
OC Toekomstgedreven Onderwijs
Beschrijving (Original)
Beschrijving (Enhanced)
Ontwikkel samen met Leerpunt een praktijkgids voor wetenschapsleerkrachten in Vlaanderen, gebaseerd op de leidraad 'Improving Secondary Science' van de E.E.F. Het project omvat input van experts en focusgroepen, resulterend in een hertaalde leidraad, poster en materialen voor betere leerresultaten. Verspreiding via webinar en nazorgmoment.
Beschrijving (Cleaned)

In samenwerking met Leerpunt zullen wij de leidraad ‘Improving Secondary Science’ van E.E.F. (Educational Empowerment Foundation) hertalen naar de Vlaamse onderwijscontext om voor het secundair onderwijs de wetenschapsleerkrachten te kunnen ondersteunen.

Via de input van een expertgroep en verschillende focusgroepen met leerkrachten secundair onderwijs komen we tot een praktijkgids die handvatten geeft over hoe wetenschapsonderwijs dient te worden ingericht om tot betere resultaten voor alle leerlingen te komen.

Aan het einde van het project zullen we - samen met Leerpunt - een hertaalde leidraad, poster en aanvullende materialen opleveren die via een webinar en nazorgmoment worden verspreid.

Resultaatsbeschrijving

De hertaling van de specifieke EEF-leidraad: "Improving secondary science”.

Resultaatsbeschrijving (Cleaned)

De hertaling van de specifieke EEF-leidraad: "Improving Secondary Science”.

Start Datum
01-06-2024
Eind Datum
30-11-2024
Verification Status
Not verified