DOSP-VHR-003394 | Onderzoek naar de interacties tussen geanimeerde essays, publiek en openbare ruimtes

Het voorgestelde project onderzoekt het geanimeerde essay in de publieke ruimte. De doelstellingen zijn tweeledig: de uitwerking van een geanimeerd essay format en deze essays omzetten in animatie-installaties in de openbare ruimte.

Het eerste doel is om animatie als een vorm van schrijven te verkennen - vandaar de term geanimeerde essays. Het geanimeerde essay combineert animatietechnieken met videobeelden, infographics en tekst om verschillende verhaallijnen of ideeën op een associatieve en boeiende manier over te brengen. In plaats van een lineaire structuur te volgen om mensen een hapklare boodschap over te brengen, zal het essay intuïtief interpreteerbaar zijn en concepten presenteren vanuit verschillende gezichtspunten, waaronder wetenschappelijke, filosofische en andere spirituele perspectieven.

Ten tweede zullen deze essays in de openbare ruimte vertoond worden met behulp van technologieën zoals mapping, schermprojectie en QR-codes, ook wel bekend als vormen van information bombing. De animatie-installaties bieden betekenisvolle ervaringen die verwaarloosde ideeën en concepten laten zien in de publieke ruimte - hierbij ligt de focus in het bijzonder op cosmotechnics, een concept dat de onderlinge verbinding tussen technologie, cultuur en de kosmos benadrukt.

Via deze lens focust het project op inheemse kennis en andere alternatieve perspectieven. Door technologie te behandelen als een manier om de kosmos te begrijpen en hoe we ons als mens tot de kosmos verhouden, gaat het project voorbij aan de louter instrumentele benadering van technologie. De gesitueerde visualisaties zullen ontworpen worden voor en geïnterpreteerd worden binnen de context van hun specifieke fysieke of sociale omgeving.

De animatie-installaties bieden meerdere vormen van betrokkenheid, variërend van expliciete interactie tot meeslepende ervaringen. Door de geanimeerde essays in de openbare ruimte te presenteren, wordt het publiek aangemoedigd om deel te nemen aan het onderzoek - waardoor een gevoel van gedeeld eigenaarschap ontstaat. Dit samenspel tussen de installaties, het publiek en de omgeving zal worden gedocumenteerd. Deze verslagen zullen samen met het onderzoeksproces uitmonden in een concluderende geanimeerde essay reeks.