DOSP-VHR-003683 | Grensoverschrijdend Gedrag ten aanzien van Studenten in het Hoger Onderwijs

Onder impuls van de ‘MeToo-beweging’ is er sinds 2017 veel maatschappelijke aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag. Die toenemende aandacht bracht een veelheid aan getuigenissen over seksueel grensoverschrijdend gedrag binnen diverse contexten (sport, culturele sector, uitgaansleven …) met zich mee.

Onderzoek geeft aan dat studenten een groter risico lopen op slachtofferschap van (seksueel) grensoverschrijdend gedrag dan andere doelgroepen omwille van een aantal kenmerken die typisch zijn voor deze populatie zoals de jonge leeftijd, een actief uitgangsleven met inbegrip van alcohol- en druggebruik en een hoger aantal seksuele partners (bijvoorbeeld Abbey, 2002; Gross et al., 2006).

Begin juni van dit jaar kondigde Minister van Onderwijs Ben Weyts aan dat er initiatieven zullen genomen worden om slachtoffers van grensoverschrijdend gedrag in het hoger onderwijs beter te beschermen.

Toch is er wetenschappelijk nog maar weinig in kaart gebracht met betrekking tot grensoverschrijdend gedrag in het hoger onderwijs in Vlaanderen. De prevalentie, de impact, slachtoffer- en plegerkenmerken en de rol van omstanders zijn een aantal onderzoekwaardige aspecten binnen deze context.

Bovendien lijken bepaalde vormen van grensoverschrijdend gedrag (zoals fysiek en psychisch) tot hiertoe ondergesneeuwd te raken door de grote aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag. Ook online vormen van grensoverschrijdend gedrag krijgen momenteel weinig aandacht in onderzoek, beleid en preventie.

Behalve het in kaart brengen van de prevalentie, heeft dit onderzoek de ambitie om de hierboven beschreven lacunes verder op te vullen.

Hier is de herschreven tekst met de gevraagde aanpassingen:

Literatuurstudie

Ethische aanvraag

Pilot verslag en dataset

Valide meetinstrument om grensoverschrijdend gedrag binnen het hoger onderwijs in kaart te brengen