DOSP-VHR-003835 | Samen spreken, samen zorgen: het versterken van vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven in het omgaan met verontrusting

Het Vlaamse regeerakkoord benadrukt het belang van een goede start voor elk kind, beginnend bij de eerste duizend dagen (-9 maanden tot 2 jaar). Het onderstreept dat jonge kinderen bij verontrusting snel in veiligheid moeten worden gebracht aangezien de eerste duizend dagen cruciaal zijn in de ontwikkeling van een kind. Echter zijn jonge kinderen bijzonder kwetsbaar voor mishandeling, met negatieve effecten tot in de volwassenheid. Ondanks inspanningen blijft de detectie van kindermishandeling bij jonge kinderen laag. Deze jonge kinderen en hun gezinnen worden vaak ondersteund door vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven. Door de duurzame relatie die deze professionals met ouders en kinderen aangaan, zijn zij dan ook ideaal geplaatst om aandachtig te zijn voor het welzijn en de gezondheid van jonge kinderen, en ook bezorgdheden te bespreken wanneer die ontstaan. Dit impliceert dat professionals uit vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven de kennis en vaardigheden, maar ook organisationele procedures ter beschikking hebben voor zowel preventie als aanpak van verontrustende signalen. Het Vlaams beleid erkent het mandaat van professionals uit vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven in de preventie en aanpak van verontrusting. Hoewel er reeds verschillende tools beschikbaar zijn, zoals Signs of Safety of een ABC stappenplan, ontbreken op het niveau van de organisatie vaak duidelijke procedures en communicatie over hoe professionals kunnen omgaan met verontrusting. Duidelijke procedures over verontrusting kunnen ervoor zorgen dat professionals, maar ook ouders, beter weten hoe zij doelgericht maar ook warm kunnen bijdragen aan een veilige omgeving voor het jonge kind. Dit Praktijkgericht Wetenschappelijk Onderzoek (PWO) ‘Samen spreken, samen zorgen’ richt zich op het versterken van professionals uit vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven door de ontwikkeling van een professioneel kader omtrent de omgang met verontrusting, voortbouwend op bestaande tools die gebruikt kunnen worden door deze doelgroepen. In de eerste fase brengen we via een online bevraging en deskresearch de huidige en gewenste situatie inzake het omgaan met verontrusting in kaart. De tweede onderzoeksfase omvat de co-creatieve ontwikkeling van het professioneel kader aan de hand van het 7S model van Mckinsey, specifiek toegepast op het omgaan met verontrusting. De laatste fase richt zich op de verfijning van het kader door middel van testcases in vroedvrouwpraktijken en kinderdagverblijven. Het uiteindelijke doel van dit project is een bijdrage te leveren aan een cultuurverandering in de zorg voor jonge kinderen. Het bespreekbaar maken van verontrusting moet een vanzelfsprekend onderdeel worden van het werk van zorgprofessionals. Door het ontwikkelde professioneel kader structureel te integreren, wordt niet alleen het handelen van professionals versterkt, maar wordt ook het welzijn van gezinnen blijvend verbeterd.