DOSP-VHR-005670 | Framing City Futures

Het ontwikkelen van een langetermijnvisie vormt een essentieel onderdeel van duurzame stadsontwikkeling. Ondanks de veelheid aan bestaande methodes om aan toekomstdenken te doen, zijn steden en gemeenten op zoek naar concrete handvaten om gestructureerd aan toekomstdenken te doen.

Bovendien worden jongeren, de toekomstige burgers van steden en gemeenten, nog te weinig betrokken bij dergelijke trajecten. Het doel van Framing City Futures is het identificeren en implementeren van visualisatie- en narratieve technieken in een gestructureerde en systematische aanpak voor toekomstdenken rond duurzame stadsontwikkeling. Hiervoor zal gebruik gemaakt worden van verschillende onderzoeksmethoden zoals literatuuronderzoek, deskresearch, interviews, focusgroepen en case studies.

In een reeks (voornamelijk West-Vlaamse) steden en gemeenten zullen visualisatie- en narratieve technieken in een gestructureerd traject worden ingezet, met de nodige aandacht voor cocreatiemethodes met jongeren. Op die manier streven de onderzoekers ernaar een toolbox te ontwikkelen voor steden en gemeenten met daarin een gestroomlijnd traject dat kennis en (visualisatie- en narratieve) tools biedt voor toekomstdenken in participatie met jongeren.

Op lange termijn beoogt het project duurzame stadsontwikkeling in West-Vlaanderen met de burgers van de toekomst, alsook het emanciperen van deze jongeren omtrent het in handen nemen van hun eigen (stads)toekomst.

Het resultaat van dit onderzoek richt zich op het bevorderen van toekomstdenken bij steden, gemeenten en jongeren door middel van visualisatie- en narratieve tools, en dit rond het thema duurzame stadsontwikkeling. De belangrijkste uitkomsten kunnen als volgt worden samengevat:

1. Inzicht in effectieve technieken Identificatie van succesvolle visualisatie- en narratieve technieken die abstracte toekomstideeën concreet en begrijpelijk maken. Systematische vergelijking van de voor- en nadelen van verschillende technieken en tools, afgestemd op workshops over toekomstdenken. Output: Rapporten/papers/presentaties voor peers (= product)

2. Ontwikkeling van methodologieën Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor beleidsmakers/ambtenaren voor steden en gemeenten. Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor facilitatoren van toekomstworkshops en docenten (focus studenten hoger onderwijs). Een gestructureerd traject voor toekomstdenken voor jeugdprofessionals (focus jongeren 15 tot 18 jaar). Concrete aanbevelingen voor het gebruik van visualisatie- en narratieve tools in participatietrajecten met jongeren en beleidsmakers. Output: Toolbox rond traject voor beleidsmakers, toolbox voor facilitatoren/docenten, toolbox voor jeugdprofessionals, aan de toolbox(en) gelinkt train-the-trainer aanbod (= product)

3. Praktische toepassingen en casestudies Uitvoering van proeftuinen waarin beleidsmakers samen met jongeren een toekomstgericht traject doorlopen. Evaluatie van de effectiviteit van deze tools in realistische stedelijke contexten, met reflecties van zowel beleidsmakers als jongeren. Output: Rapport voor beleidsmakers en peers met praktische én inhoudelijke inzichten (zoals concrete toekomstbeelden) (= dienst + product)

4. Betrokkenheid en samenwerking Interviews met facilitatoren en organisatoren om best practices te identificeren. Interviews met contactpersonen binnen de proeftuinen ivm verwachtingen rond traject voor toekomstdenken, inclusief voorleggen initieel idee voor traject Focusgroepen en tooltests met jongeren om hun betrokkenheid te vergroten en feedback te verzamelen. Output: Rapporten/papers/presentaties voor peers (= product)

Het project streeft ernaar de uitgewerkte methodologieën, namelijk de gestructureerde toekomsttrajecten waarbij visualisatie- en narratieve technieken ten volle worden benut, ingang te laten vinden bij enerzijds beleidsmakers en anderzijds bij jongeren zelf. Via toolboxes op maat van beide doelgroepen, al dan niet geflankeerd door train-the-trainer workshops, beoogt het onderzoek op korte termijn:

Concrete, innovatieve toekomstbeelden voor steden en gemeenten die zich engageren in een gestructureerd toekomsttraject en met de toolbox aan de slag gaan rond duurzame stadsontwikkeling. Concrete handvaten voor participatieve beleidsontwikkeling: Het onderzoek streeft ernaar om op korte termijn te benadrukken hoe visualisatie- en narratieve technieken niet alleen het toekomstdenken bevorderen, maar ook de samenwerking tussen beleidsmakers, onderzoekers en jongeren stimuleren. Effectieve communicatie rond toekomstbeelden: Door het integreren van visualisatie- en narratieve tools leren deelnemers in workshops rond toekomstdenken niet alleen complexe ideeën, toekomstige scenario's en concepten te bedenken en te verwoorden, maar ook om deze op een visueel aantrekkelijke en toegankelijke manier te communiceren. Dit stelt hen in staat hun inzichten effectiever te delen met diverse doelgroepen, van collega’s en beleidsmakers tot het brede publiek. Toekomstgeletterdheid bij jongeren stimuleren: Vlaamse jongeren het vermogen bijbrengen om rekening te houden met de toekomst(en) bij het maken van beslissingen, keuzes,... Toekomstgeletterdheid bij beleidsmakers stimuleren: Beleidsmakers het vermogen bijbrengen om rekening te houden met de toekomst(en) bij het maken van beslissingen, keuzes,... én de waarde van cocreatie met jongeren laten inzien bij dergelijk toekomstdenken.