DOSP-VHR-007483 | WooW - Watch out, observe Well

VIVES implementeerde vorig jaar een immersive room, een veilige leeromgeving voor het aanleren of verder perfectioneren van zowel technische als niet-technische vaardigheden en voor het testen van producten in een zorgomgeving. Momenteel wordt het gedrag dat gesteld wordt in de immersive room enkel door de facilitator van het scenario geobserveerd, maar niet objectief vastgelegd.

Dankzij de toevoeging van de onderzoeksinfrastructuur die we wensen aan te kopen (softwareplatform en camerasysteem), wordt het mogelijk om dit gedrag accuraat te capteren en te analyseren. Dit speelt in op de behoeften van het werkveld om meer inzicht te verwerven in het gedrag tijdens het scenario. Specifiek wensen we een multimodaal data-integratieplatform en (verplaatsbaar) camerasysteem aan te kopen, dat wordt gebruikt voor het kwantificeren van gedrag.

Deze kwantificering gebeurt handmatig, waarbij gedrag bijgehouden wordt in de tijd. Dit maakt het mogelijk om relaties tussen verschillende subjecten, gedragssequenties en gecapteerde gedragsgegevens te analyseren (patroon- en gedragsherkenning). Dankzij eye-tracking brillen kan er meer inzicht worden verkregen in waar naar gekeken wordt en kan complex individueel en groepsgedrag in een bepaalde situatie/scenario worden onderzocht. Dergelijke patroon- en gedragsherkenning maakt het mogelijk om complex gedrag te analyseren en bovendien met behulp van kunstmatige intelligentie in de toekomst automatische feedback te genereren. XR brillen met eye-tracking zullen worden ingezet om te onderzoeken hoe naar ontwikkelde content (software, 360° beelden, ...) wordt gekeken.

Onderzoek kan verder plaatsvinden in diverse settings in de immersive room: in het klaslokaal, in een labo, in een autogarage, enzovoort, wat het breed inzetbaar maakt. Verder zal dit ook voor externen toegankelijk zijn op aanvraag, zodat bedrijven, kennisinstellingen en organisaties na het gebruik van de onderzoeksinfrastructuur zelf aan de slag kunnen met de verkregen data.