DOSP-VHR-007654 | Groeiende reflectie en analytische vaardigheden door filosoferen

Bewerk Dossier Terug

Details

Business Unit
DOSP-ODS
Kennisgroep
Cluster Onderwijs
Beschrijving (Original)

Grasp wil leerlingen in het basisonderwijs helpen hun taalbegrip en kritisch denken te versterken. De aanleiding is een daling in leesvaardigheid en groeiende ongelijkheid in taalprestaties binnen Europa, met negatieve gevolgen voor democratische geletterdheid en burgerschap. Het project ondersteunt leerkrachten in het verbeteren van begrijpend lezen en luisteren door deze vaardigheden te koppelen aan kritisch denken. Dat gebeurt via filosofische gespreksmethoden waarin leerlingen samen reflecteren en redeneren. Zo legt GRASP al op jonge leeftijd een basis voor actieve en kritische burgers.

Beschrijving (Enhanced)
Help leerlingen in basisonderwijs met taalbegrip en kritisch denken. Grasp versterkt vaardigheden om democratische geletterdheid te bevorderen en ongelijkheid in taalprestaties te verminderen.
Beschrijving (Cleaned)

Grasp wil leerlingen in het basisonderwijs helpen hun taalbegrip en kritisch denken te versterken. De aanleiding is een daling in leesvaardigheid en groeiende ongelijkheid in taalprestaties binnen Europa, met negatieve gevolgen voor democratische geletterdheid en burgerschap.

Het project ondersteunt leerkrachten in het verbeteren van begrijpend lezen en luisteren door deze vaardigheden te koppelen aan kritisch denken. Dat gebeurt via filosofische gespreksmethoden waarin leerlingen samen reflecteren en redeneren. Zo legt GRASP al op jonge leeftijd een basis voor actieve en kritische burgers.

Resultaatsbeschrijving
Resultaatsbeschrijving (Cleaned)
Start Datum
18-08-2025
Eind Datum
18-08-2028
Verification Status
Not verified